السداسي: الرابع.
إسم الوحدة: استكشافية.
إسم المادة: مدخل إلى الاتصال.
الرصيد: 01
المعامل: 01
الحجم الساعي خلال السداسي: 22 سا و 30 د.
الحجم الساعي خلال الأسبوع : 01 سا و 30 د ( محاضرة ) .
أهداف العليم:
1 – التعرف على أساسيات الاتصال الإنساني والاتصال التنظيمي والتحكم في المفاهيم ذات الصلة بالاتصال.
2 – التمكن من تبين الفرق بين مختلف أشكاال الاتصال ومواضع التداخل بينها.
3 – إسقاط المعارف النظرية على الحياة اليومية على اعتبار أن مختلف الممارسات تندرج ضمن العملية الاتصالية.
المعارف المسبقة المطلوبة:
1 – مدخل إلى علم الإعلام.
2 – مدخل إلى مجتمع المعلومات.
المعارف المكتسبة:
1 – تكوين رصيد مفاهيمي حول علم الاتصال.
2 – التحكم في أبجديات علم الاتصال كمدخل تخصصي لعلم اجتماع الاتصال أو اتصال المنظمات.
3 – لٌامة العلاقة بين علم الاجتماع وعلم الاتصال ومواضع الإستفادة المعرفية في البحوث التكافلية المشتركة.
محتوى المادة
1 – مفهوم الاتصال والمفاهيم المشابهة له ( الإعلام، الدعاية، الإشاعة، الإعلان، التسويق، العلاقات العامة).
2 – المراحل التطورية للاتصال :
* - مرحلة الاتصال الإشاري والرمزي.
* - مرحلة الاتصال اللغوي.
* - مرحلة الاتصال الخطي.
* - مرحلة الاتصال السطري أو الكتابي.
* - مرحلة الاتصال الطباعي.
* - مرحلة الاتصال الرقمي.
3 – عناصر ( أٍكان ) الاتصال:
* - المرسل.
*- المتلقي.
* - الرسالة.
* - الوسيلة ( قناة الاتصال ).
* - التأثير.
* - رجع الصدى ( التغذية الراجعة ).
* - التشويش والمؤثرات.
4 – خصائص الاتصال ووظائفه.
5 – أهداف الاتصال:
* - بالنسبة للمرسل.
* - بالنسبة للمستقبل.
* - أهداف الرسالة.
*- أهداف عامة.
6 – متطلبات الاتصال ومهاراته.
* - مهارات المجادلة ( الاستماع ).
* - مهارات الكتابة ( القراءة ).
7 – أساليب الاتصال:
* - الأسلوب العقلي.
* - الأسلوب العدواني.
* - الأسلوب العدواني.
* - الأسلوب الملتوي.
* - الأسلوب المباشر.
8 – أنواع الاتصال الإنساني:
* - من حيث أطرافه: ( الاتصال الذاتي، الاتصال الثنائي، الاتصال الجماعي، الاتصال الروحي).
* - من حيث اللغة المستخدمة: ( الاتصال اللفظي، الاتصال غير اللفظي).
* - من حيث حجم المشاركين: ( الاتصال الشخصي أو الوجاهي، الاتصال العمومي، الاتصال الجماهيري، الاتصال الإلكتروني).
9 – أنواع الاتصال التنظيمي:
* - من حيث الموضوع: ( الاتصال الاجتماعي، الاتصال الأسري، الاتصال التربوي، الاتصال في المؤسسة).
* - من حيث درجة رسميته: ( الاتصال الرسمي، الاتصال غير الرسمي).
10 – اتجاهات الاتصال:
* - التقسيم الأول: الاتصال الهابط ( الرأسي)، الاتصال الصاعد، الاتصال الأفقي( العرضي).
* - التقسيم الثاني: الاتصال في اتجاه واحد ( خطي)، الاتصال في اتجاهين، الاتصال متعدد الاتجاهات.
11 – شبكات الاتصال:
* - الشبكة الخطية.
* - الشبكة الحلقية الدائرية.
*- الشبكة النجمية المركزية.
* - الشبكات الفرعية المتشعبة المختلفة.
12 – مستويات الاتصال:
* - المستوى الشخصي.
* - المستوى العائلي.
*- المستوى الاجتماعي.
* - المستوى المهني.
13 - نماذج ماهيتها وأهميتها:
* - وظائف النموذج.
*- تقسيمات نماذج الاتصال ( نماذج الاتصال حسب طريقة عرضها / حسب مستوى الاتصال/ حسب الهدف منها/حسب تطورها/ ( خطية ثنائية الاتجاه، تفاعلية).
*- أهم نماذج الاتصال وفق التطور التاريخي: ( أرسطو، لاسويل، برلو، شانون وويفر، رويس، أةسجود وشرام، ديفلر، كاتز و لازار سفيلد، الحلزوني أو اللولبي، التقارب لروجرز كنيد ).
14 – معوقات الاتصال:
* - معوقات خاصة بالمرسل.
*- معوقات خاصة بالمتلقي.
*- معوقات خاصة بالرسالة.
*- عوامل خاصة بالوسيلة.
*- عوامل عامة.
15 – عوامل نجاح العملية الاتصالية:
*- عوامل خاصة بالمرسل.
*- عوامل خاصة بالمتلقي.
*- عوامل خاصة بالرسالة.
*- عوامل خاصة بالوسيلة.
*- عوامل عامة.
- Enseignant: hacini omar